2017-02-03

翻轉楊桃蛋糕 Starfruit Upside Down Cake


過農曆年前,我媽給了我一顆比我整隻手攤開還要大的楊桃。


家裡,老外比台籍的比例是3:1。


我收下了楊桃,但心裡知道要吃光有難處,
 某天夜裡,上網查了楊桃還能怎麼吃,竟也查到了蛋糕的食譜。

將網路上的食譜稍作調整後,便先試烤了一模。

第一模的蛋糕是跟原本食譜一樣都是9吋 
(但是跟原本食譜的照片比,我的楊桃好大顆)



有小小孩在一旁的狀況,就是無法聽從"等一下"的指令



隔天的早餐便切來吃;原始食譜的香料味道偏淡,肉桂味出不來。
所以在吃的同時,我又在筆記裡將香料數量增加,也加了香草。

烤完第一模蛋糕剩下的楊桃,之後還夠我烤兩個6吋的蛋糕。


雖然這款翻轉蛋糕,楊桃與蛋糕的對比,不及經典的鳳梨,但不失為利用楊桃的好用法。

我喜歡我自己調整過後的味道,而且這款蛋糕,因為用了全麥麵粉與優格,整體的感覺不像傳統鳳梨翻轉蛋糕那樣厚重,感覺配熱伯爵茶或是好的黑咖啡蠻適合的。(我是一打二的媽媽,所以就是早上一大杯自己煮的雙倍濃縮拿鐵配著喝)



翻轉楊桃蛋糕

材料:

上層:
(這是指蛋糕烤好放涼後,脫模翻出來的上層,所以在烤的時候,是底部)
  • 45克     無鹽奶油。另外備少許奶油抹蛋糕模
  • 30克     手工黑糖
  • 1又1/2茶匙 檸檬汁
  • 楊桃,切成約0.7公分厚度 (因為楊桃大小差異頗大,所以幾片請自行斟酌)
蛋糕體:

乾料:
  • 160克   全麥麵粉 (我們用喜願)
  • 1又1/2茶匙 肉桂粉(我們用馥聚進口的有機公平貿易肉桂粉)
  • 1/2茶匙 肉荳蔻粉(我們用馥聚進口的有機公平貿易肉豆蔻粉)
  • 1/4茶匙  多香果粉(allspice,又稱全香子)
  • 3/4茶匙  無鋁泡打粉
  • 3/4茶匙  蘇打粉
  • 1/2茶匙  鹽
濕料:
  • 1茶匙    純香草精
  • 113克    無鹽奶油,室溫軟化
  • 75克      手工黑糖
  • 2大顆     雞蛋(我用了牧大畜牧場的古早蛋)
  • 1/2杯     低脂優格(我用了四方鮮乳的無糖優酪乳)
 另外備:
  • 65克      胡桃,隨意切碎,先烤過 (可用核桃代替)


作法:
  • 烤箱預熱180度C
  • 將蛋糕上層材料中的奶油加熱融化(放小碗微波),加入黑糖和檸檬汁拌勻後,倒入已抹好奶油的蛋糕模底部;稍微左右傾斜蛋糕模,使奶油黑糖液體分布均勻。
  • 放入楊桃,圖案擺放隨個人心情;之後將蛋糕模先放一旁,備其他料
  • 在一個大碗裡,備好乾料,並且混合均勻
  • 在另一個大碗裡,將濕料的黑糖拌入室溫軟化的奶油,拌勻;之後再拌入雞蛋、優格與香草精,拌勻。
  •  將備好的乾料倒入濕料的碗裡,攪拌均勻(不要太大力,以免把太多空氣打掉)
  • 將碎胡桃輕輕拌入蛋糕麵糊裡
  • 將蛋糕麵糊倒入蛋糕模裡,進烤箱烤約20-25分鐘,或直至牙籤插入中心取出後有些許沾黏即可。從烤箱取出,於置涼架上放涼,再以一大盤蓋住,上下顛倒脫模。

這款蛋糕就如同其他翻轉蛋糕一樣,是濕蛋糕;當然你也可以視自己喜歡的口感烤乾一些。




2017-01-16

洋甘菊茶拿鐵








過去花茶始終不是我在餐廳會點的飲料首選,在家更也不太會是我主動砲的飲品;總感覺入口的東西,"主題性"要重一點,所以以往喝的都是咖啡、有咖啡因的茶類,或是香料茶。花茶一直給我的感覺就是,不夠給力(不夠man?)。

最近在幫馥聚開發新食譜,以洋甘菊茶為主題。以前我曾喝過其他牌子的含有洋甘菊的茶包,但在味蕾上不太留下什麼印象;我知道洋甘菊具有舒緩神經,能幫助入睡的效用,過去好像也曾試著喝它放鬆 (但實驗證明,酒類比較能麻痺媽媽超緊繃的神經)。

這幾天上網查了不少食譜,也比較了不少個,留了幾個自己比較喜歡,也覺得或許大家會願意試的食譜,稍微調整一下,最近一一試完會放上來跟大家分享。(部分會PO在馥聚粉絲頁,但全部都會在這裡)

 這個食譜是洋甘菊茶拿鐵。

紅茶拿鐵、抹茶拿鐵、綠茶拿鐵、烏龍拿鐵,很多拿鐵其實都聽過(而且喝了很甜),花茶類的拿鐵對於我這個每天都要攝取咖啡因的人相對具有新鮮感,試了之後也覺得不錯;食譜的世界很美妙,翻開書本或是上網搜尋,有時候會突然開了眼界,又多一個面向去品嘗世界了。

本食譜做一杯量 (可自行乘以要喝的人的數量做調整)
本食譜是以oh, how civilized的做調整
材料:

1杯     鮮奶 (我用了低脂的四方鮮乳)
2包     洋甘菊茶包 (馥聚進口的Equal Exchange公平貿易茶包)2顆     丁香,稍微壓碎
1條     肉桂棒 (馥聚進口的Podie公平貿易香料)
1茶匙  純香草精
適量    手工黑糖

作法:

將洋甘菊茶包、肉桂棒及丁香與牛奶放到小鍋裡,以小火煮1分鐘然後熄火,放2分鐘,要起鍋時再開火熱過一次。
(火不要太大,鍋內邊緣牛奶有冒小泡泡就好,不然會很容易煮乾)


將鍋內香料牛奶過濾(用一般茶葉濾器即可)後放入馬克杯內,加入香草精與黑糖攪拌,撒上肉桂粉後即可享用



我蠻意外這樣這樣煮出來的茶拿鐵,喝起來有種鹹香的韻味,很順口;糖量因為是自己加的,就視個人喜好斟酌(本來的食譜是沒有加糖,但我喝了覺得味道不完整)。這次我是將肉桂粉跟牛奶一起煮,所以過濾的時候一起濾掉了;為了拍照效果,照片裡的香料數量比較多,請還是依食譜為主(不過,若要自行變化嘗試當然也可)。




2016-08-30

花生醬餅乾



先生兒時記憶的餅乾



"小的時候,我的媽媽就是這樣教我們三個小孩烤餅乾的"

先生一邊用沾過水的叉子壓下麵糰一邊講著


壓下麵糰的瞬間,他的思緒帶他回到小時候,

跟著媽媽、姊姊和弟弟,一起在餐桌旁做食物的時候。



這款餅乾,其實成分很單純,做起來也很簡單,烤好的餅乾也非常好吃。

當初也曾經是我們非常熱銷的商品。




花生醬餅乾:

乾料: 

133克    本土友善環境不毒鳥不捕鳥喜願白海豚中筋麵粉
1/2茶匙  無鋁泡打粉
1/2茶匙   小蘇打粉
1/8茶匙   鹽巴

濕料:

140克     本土友善種植 美好花生的無糖顆粒花生醬 
57克       室溫無鹽奶油
1顆         人道飼養雞蛋
1/2茶匙   純香草精
172克      白砂糖


烤箱預熱 170度C


用一個乾碗,將乾料備好拌勻。

用另個大碗,將濕料備好拌勻,加入備好的乾料,混合均勻成麵糰,手感如黏土。 

將麵團以十元大小分量取出,揉圓,放在烤盤上。揉圓後的麵團應以彼此間隔約一公分距離放在烤盤上。

備一碗水,和一支叉子。

以叉子背面入水稍微沾濕,之後以叉子背面往下的方式壓麵團一次;再沾一次水後,將叉子轉90度角後再下壓麵團一次。出現的圖案是4X4的井字狀。

叉子需先沾水再壓麵團,是避免麵團黏住叉子;叉子下壓麵團時,僅需壓至麵團一半到七成厚度,壓成太薄可能會烤焦。

全部麵團壓好後,便可進烤箱。

烤約15-20分鐘,或直至金黃即可;過程中因各人烤箱不同,烤盤需要轉向以烤均勻。


2016-07-29

太空-3


 


關於太空的最後一堂課,我們學了關於星系galaxy、我們的銀河系Milky Way、小行星asteroids,以及月亮的變化 moon phases。


我們首先討論星系跟我們的銀河系和太陽系,然後我們做了銀河系風車。

                    

在電風扇前面看著它轉動,想像銀河系運作的模樣。


 


再來我們做了可以吃的小行星!

我們用了有機馬鈴薯/有機地瓜+奶油+煙燻高達起司,揉起來像黏土,大家各自捏出小行星的形狀(什麼形狀都有),之後我們進烤箱烤~
 
   


在等小行星烤好的時候,我們做了月亮變化的模板,以手電筒當太陽照射,小孩的頭是地球,看著是月亮的乒乓球在運行到不同點時,地球所能看到的月球部分。

 

 
        

最後小行星出爐了,香噴噴。
            

     



孩子的世界該是透過探索認識的;

在探索中,他們學習、思考,這樣的記憶更深刻。









太空-2









上次做太陽系模型;這次我們英文課討論彗星comets、小行星asteroids、以及隕石坑craters。

我們先做了張簡單的太空人學習單,之後我們討論彗星是什麼。

  



討論完,當然就是來做彗星啊!



做彗星的時候,兩個人都超興奮的;做完,兩個人拿著彗星在房子裡跑來跑去,要讓彗星尾巴擺動。

學生自己想到,可以去吹電風扇,這樣尾巴動得更好。

                        


接下來,我們一起讀了一下原文的魔法校車裡面,提到隕石坑的部分。

當然隕石坑也要來做實驗;做中學,對孩子而言是很有效的學習方式(大人其實也是呢)。透過互動,一往一來的問答鼓勵孩子思考,而不只是等待答案。


就著桌上的大小彈珠、乒乓球,還有他們自己用鋁箔紙揉的不同大小的球,我們討論跟寫下假設,哪個掉下來,做出來的隕石坑會最大呢?
  



之後我們當然就來測試我們的假設。

我們做了短距離跟長距離的實驗,設想在太空中的隕石或小行星撞擊的程度,以及學習相同物體在遠近不同的距離,所造成的物理力量有什麼變化。

 

重新鋪好表面,做遠距離實驗

 

         

每一次他們投下一顆球,我們便觀察"隕石坑"的大小,然後在學習單上畫下。

最後我們比較跟討論,是否跟我們的假設相同。

實證(以實驗證明),我覺得這是讓孩子練習自己探索的很重要的一部份。

孩子面對周遭生活的一切,總是有很多疑問;當我們不再只是直接給答案,而是以引導方式帶領,在過程中孩子會提出很多假設,然後我們一起實作。

這是鼓勵孩子勇於思考、追求真理與答案;當他們長大成人時,對於這個世界若能依舊保持著好奇,便能有更多的創新。



課程最後,兩個小孩終究是忍不住,開始玩沙了 XD




但是我們有善後喔,有照片為證。





















2016-07-26

太空-1



即使幼稚園唸的是私立雙語幼稚園,小學開始繼續兒童美語補習班,很多孩子在離開課堂後,仍舊不願意開口講英文。
 
可能是環境、可能是認知(只有上課時要講英文,下課不需要),但是這樣很可惜。

當孩子玩在一起的時候,因為需要溝通,就會開始主動講英文(我想玩那台車,可以借我看你手上的玩具嗎? 可以分一點你的點心給我嗎?) 那種講英文的主動,是完全自發性的,也因為是完全自發的,效果特別好。

這一陣子,我帶著戈雅一起幫一個要升小二的孩子上課,課程全英文,完全不勉強;當然,如果孩子真的聽不懂,我還是會用中文解釋一下。

那天,我們一起複習了太陽系,然後我們就直接動手做。



因為要幫星球塗顏色,所以孩子練習了用英文請我給顏色的句子,當然也練習了顏色;等顏料乾時,我們一起做太陽系的學習單。



 有同儕很有用,兩個人爭先恐後唸英文句子、拼單字。




之後我們將模型組裝起來,兩個人都超得意的!
學生本來一看到我拿出材料,要做東西的時候,一直嚷嚷著自己最不會畫畫("我好衰喔,我最不會美勞了")。





我說: "只要用心做,都是好作品啊! 我們一起試試看吧"
教育,其實有時候很單純;孩子需要的,只是一個機會、一個環境,就這樣,沒別的。:)













2016-07-16

關於一起下廚




我之前開親子烹飪課,所希望的,就是做食物教育。
 
只有當孩子親身接觸過食物本來的樣貌,只有當他們親眼見到從冰箱到餐桌(我們在都市,比較難農田到餐桌)的過程是如何,他們才會有概念,食物本來應該如何存在。




傑米。奧利佛: "拜託,請開始跟你的孩子一起下廚吧!"

或許你們已經知道,我們這家的餐桌文化;我們一起下廚、一起種菜、一起動手。孩子因為從很小就進廚房,對於食物該如何的概念幾乎根深蒂固;"一起動手"這件事,就是親子關係最大的黏著劑。



我們會一起翻食譜書;墨西哥菜、中東菜、義大利料理、法式料理、台式、泰式、西班牙、印度...我們都煮。






在一起的時間多了,我們可以一起分享的共通點就變多了,可以一起聊的東西就變多了。





傑米。奧利佛昨天寫的這篇文章,值得引人深思;以下我截譯幾段:

"然而,更讓人擔憂的,是數據顯示出(在英國),僅21%的家長每天(從原始食材開始,而非買即食或加工食品)下廚,這代表大部分的孩子,仍舊吃著加工過 的食品。當你讀到這樣的數據,當然就不意外見到(英國)大約五分之一的孩子,在還沒上幼稚園時,便已經是過重或嚴重過胖的了。"


"...他帶我們回頭看由赫芬頓郵報( Huffington Post)所做的調查結果,其中只有12%的家長每天跟他們的孩子一起下廚;1/10的人說他們從來沒有跟孩子一起下廚過。"


"我相信家長或監護人有義務,要協助並教導他們的孩子食物教育;一年當中,在(英國)孩子不需要去上學的那175天,我們便應該引導他們多嘗試不同的新鮮 食物。我希望政府那早就該開始的,針對孩童過重的政策,也可以有幫助家長的部分,尤其是那些家庭預算很緊的(家庭)。"




真的,一起跟孩子下廚吧!!